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卓越計劃創新工作室


2014年06月27日 11:15  點擊:[]

 

一、   實驗室簡介

卓越計劃創新工作室始建于2013年,面積約115,學生進行項目實踐的場所,實現學生想法為項目設置依據,充分發揮學生的自主性,項目內容不拘一格、形式多種多樣,實踐項目也不局限于專業、科學研究和工程技術,只要能鍛煉學生C、D、I、O能力的項目都可以進行。創新工作室運作理念為:僅為學生提供基本工具和基礎性材料,學生自主進行具體項目的構思、設計、制作和運行,充分鍛煉學生能力。

創新工作室目的為:依托項目實踐,使學生反復經歷思考設計動手檢驗全過程,反復訓練、加強和提升學生個人的C、D、I、O工程能力。

二、   規章制度

 

管理人員職責

²       保障工作日準時開放和關閉;

²       審批進入實驗室的各類申請;

²       做好實驗工作的登記和簽字;

²       做好材料的發放和記錄;

²       監督實驗人員遵守規則;

²       追蹤工具使用狀態是否良好;

²       熟悉工具操作能夠示范使用;

²       學校規定的其它管理職責。

 

實驗人員職責

²       按需領取實驗材料,節約使用、不浪費;

²       按需取用實驗工具,勿濫用和不當占用;

²       規范操作和愛惜實驗工具,避免人為損壞;

²       注意實驗安全,杜絕安全事故;

²       每次實驗完畢后,務必將材料和工具歸還原位;

²       每次實驗完畢后,妥善保管自己的實驗作品;

²       每次實驗完畢后,必須保持實驗室干凈整潔;

²       嚴格遵守以上規定,如違反其中任何三條或某一條三次以上,將被取消實驗資格;

²       遵守本通知未提及的國家和學校相關法律和規章制度。

               

三、   人員(含指導團隊)

現有教職員工6人,其中副高職稱以上4人,博士4人,40歲以下教師5人。形成了一支教風優良、具有豐富理論和實踐教學經驗且深受師生肯定的教學實驗團隊。

姓名

學位

職稱

專業

研究方向

陳敏

博士

教授

材料科學與工程

材料的計算模擬與性能研究

彭龍

博士

副教授

電子科學與技術

微波器件與系統

程科

博士

副教授

光學

奇點光學、光學微操控

陳鋒

博士

講師

光學工程

光學傳感與機器視覺

樊敏

碩士

實驗師

光學工程

光電子技術

曹彪

學士

實驗師

應用物理學

光電子技術

四、   實驗項目

創新工作室項目內容不拘一格、形式多種多樣,實踐項目也不局限于專業、科學研究和工程技術。鑒于實踐項目的多樣性和不確定性,工作室只為學生提供工作平臺、各種基本工具和豐富的原材料或零部件,學生在此基礎上提出想法、設置項目、設計方案、動手制作、完成測試,最終完成項目實踐。

本工作室開展模型制作類、系統搭建類、廢舊儀器的改裝和利用三類實踐項目:

(1) 模型制作:模型制作是激發學生開放性思維和展示學生個性化發展的一種重要手段,不僅可以將學生的奇思妙想變成現實,有效地鍛煉學生的構思、設計與動手能力,還能讓學生充分體會到成功的樂趣,激發學生的學習興趣。我們規劃實踐項目有:制作建筑模型,制作機械模具,構建小型機械裝置,建造簡單力學系統。

(2) 系統搭建:鼓勵學生進行光學、光電系統方面的小發明和小改進,利用此類項目讓對今后專業研究對象有初步了解和認識,全面鍛煉學生個人能力,培養學生發現問題、解決問題的能力。

(3) 廢舊儀器的改裝與利用:利用學院廢舊資源,鼓勵學生充分思考、大膽創新,應用自己掌握的物理或專業知識,制作學習或教學用具或儀器,在鍛煉學生C、D、I、O能力的基礎上,培養學生的研究精神。

這些項目可以突破專業,不受專業知識的局限,讓低年級學生提早進入項目式學習。

學生工作室的建設與使用將拓展我院學生的校內實踐場所,豐富項目實踐形式和內容,進一步落實對學生能力的培養,有效地推進卓越工程師培養計劃的實施。

部分已完成的創新項目

實驗項目名稱

創新點

節能型污水處理模型

設計了三級除污裝置有效利用光能將各種有害的不活波金屬析出

一種新型的保溫飯盒

對飯盒的盒身、盒底、盒蓋處加入雙平面鏡加以改進,同時盒身內部加入加熱板,當蓋子蓋住時加熱,蓋子揭開時加熱停止

環保臺燈

以光能為能源,通過太陽能電池板把光能轉換為電能,通過控制LED的開關可以將電能轉化為光能。種植在燈座花盆里面的植物可以進行光合作用,實現能量的循環利用,達到環保作用。

手工木屋模型

利用太陽能板為小屋內各用電設施供能

簡易分光鏡

利用兩個刀片組成狹縫,一個CD做成的衍射光柵,一個紙筒做的觀察孔以及隔離外面光的紙箱做成了分光鏡,該分光鏡能把各種燈光分離成不同顏色的光譜。

自發電手電筒:搖一搖,燈就亮

巧妙運用物理電磁關系和一些能量轉化讓手電筒搖一搖就發光,節能、方便

風車發電模型

利用風能做動能帶動小型LED燈珠發電

未來環保節能汽車模型

利用太陽能,提供汽車內部照明

新式節能飛機模型

在飛機機身上安裝2塊太陽能板,用太陽板實現將太陽能轉化為電能為飛機機艙照明。

浪漫鵲橋

設計一個電路和橋:實現兩人在橋上每走一步就點亮一組彩燈,再走一步點亮另一組彩燈,并熄滅前面一組彩燈,直至踩亮最后一組彩燈為止。用太陽能板作為能源的供給,即將太陽能轉化為電能點亮橋面上的全部彩燈。節約資源并且達到環保的作用。

 

五、   實驗設備及材料

由于創新工作室開展模型制作類、系統搭建類、廢舊儀器的改裝和利用三類實踐項目,工作室只為學生提供工作平臺、各種基本工具和豐富的原材料或零部件,學生在此基礎上提出想法、設置項目、設計方案、動手制作、完成測試,最終完成項目實踐。

3 實驗設備及材料

劃分類型

名稱

型號

基礎性材料

紙類

紙板

395mm*420mm*1mm 600

紙張

繪圖紙

金屬/電器類

齒輪

58種齒輪包:主軸齒輪、單層齒輪、雙層齒輪。蝸 桿:6*6(直徑6mm*長度6mm) 6*8(直徑6mm,長度8mm

聯軸器

邊到邊12mm;螺絲孔徑:3mm(送螺絲);內徑:3mm、4mm;總長度:18mm

電機

1532KV,260W,30A,830g拉力

螺釘/ 螺母

各種

鐵絲

各種

細銅絲

各種

馬達

70.5*27*23 mm,100/分鐘,3-6V,1:48雙軸輸出

小型發電機

電壓:DC3-24V

3000-5600rpm DC 3-24V DC 3-24VZ轉數轉數:300-5600rpm

機身長度:51mm

軸承

3mm內徑

傳動桿

150mm*3mm

稀土磁鐵

方形強磁F30*20*5mm

電阻包

10Ω、22Ω、33Ω  47Ω  51Ω   68Ω  82Ω  91Ω  100Ω、120Ω、150Ω   180Ω   200Ω   270Ω、330Ω、430Ω  470Ω、510Ω、1KΩ、.2KΩ   1.5KΩ   2KΩ、4.7KΩ、 5.1KΩ、6.8KΩ  9.1KΩ、10KΩ  20KΩ  33KΩ  47KΩ、51KΩ、68KΩ、100KΩ、 120KΩ 、160KΩ   220KΩ、330KΩ、470KΩ、510KΩ  1M

加熱片

PTC恒溫發熱,5V//1.2-3W

開關

按鍵開關6*6*5 貼片式

電解電容包

 

喇叭

1W 8R/1 8歐,直徑50MM

紅外感應模塊

Realplay HC-SR501

單片機

5V

三極管電子配件整理盒

9012F-300雙層8

無源蜂鳴器模塊

3.3V,33mm*13mm

木材類

輕木板

1mm*100mm*310mm

木條

5mm*5mm*1000mm

圓木棒

5mm*305mm

塑料類

塑料條

型號:1105;規格:153mm*7mm*7mm,兩種通孔,一種半通孔

塑料板

0.5mm*1000mm*2000mm

塑料管

16mm*1000mm

ABS

1.5mm*1700mm*2000mm

PVC

2.5mm*600mm*800mm

PC

10mm*2000mm

泡沫板

10 mm*500mm*500mm

10KG密度

其他

強力膠

模型膠

萬能膠

 

溶劑型強力塑料膠水

 

輪子

各種

玻璃膠

防水、密封

三極管電子配件整理盒

9012F-300雙層8

高精密鑷子高精密鑷子2

直頭彎頭

過濾紗布

尼龍紗網150目過濾網布

光學、光電系統散件

透鏡類

平面鏡

mm

棱鏡

 

平凸透鏡

型號:S42P75.4; 材料:K9; f/75

平凹透鏡

型號:S25.4N30; 材料:H-K9L; f/-30

小型傳感系統類

太陽能電池板

多晶6V2W光伏組件,2A

光電二極管

 

光敏電阻

 

 

工具類

五金工具

圣德保羅五金工具組合套裝

SD-011-A(羊角錘、美工刀、扳手、鋼絲鉗、螺絲刀)

尖嘴鉗

6

平咀鉗 老虎鉗

7

世達SATA 五金工具

6/7 斜嘴鉗

塑柄圓口大力鉗

 

拔釘鉗

7寸螺絲拆除鉗

棘輪套筒扳手

057 819 06R-GO

風動/氣動直釘槍 射釘槍

T-50

DCA沖擊電鉆

13mm(500W)+麻花鉆頭+沖擊鉆頭

角磨機

100mm角磨機 DG-710B 710W

電動吹風機

除塵吹吸電動工具 QIF-FF-25 480W

電圓鋸木工

圓盤鋸臺鋸 5806B 180mm 1050w

數顯式游標卡尺

0-200MM 91512

鋼鋸

YY-812

手鋸

159545 65

東成十字批頭 起子頭 旋具頭羅批頭子

100mm(十字)

件套超值裝螺絲刀

92-004 8

扎線槍

2.2~4.8MM RLY-650

鐵皮剪刀

14-563-22

紗手套/棉紗手套

19166

模型加工工具

模型制作工具套裝:鋼芯筆刀、桌面臺虎鉗、帶放大鏡的萬向式挾持工作架、銼刀套裝、150mm細齒扁模型挫、小錘子、彎柄鋸、斜口鉗、合金手鉆

 

木工鑿

3件套12m/18m/25m

力成工具 木工工具 手工刨

 

橡皮錘/減震錘

 

模型工具套餐:切割墊、模型剪鉗、筆刀、勾線筆、銼刀、砂紙、鑷子彎頭

 

模型上色筆 粗細雙頭 馬克筆

0.5MM 一套12

非丙烯顏料

 手工

雙輪臺式砂輪

GBG8 600W

50CM,25cm量角器+建筑繪圖模板+60cm,30cm三角板+100CM,50cm透明直尺+繪圖圓規

 

多功能拋光機 切割機

180W

電工工具

斷線鉗 剪線鉗

8/12/1493501~93503 14

帶刃口剝線鉗

6,7 91201~91202 7

多功能電工剪 電線剪 剪刀

DL2908

剪線鉗 鋼筋剪

190MM7 RWC-100

公制全拋光兩用扳手

09022

套迷你鉗工銼

185mm 03901

五金工具 9件套公制球形內六角扳手

09105

不銹鋼彎頭精密鑷子

TPC-01-115

5倍手持式帶LED光源放大鏡

MGA-103

強力清潔吹氣球 迷你清潔球 吹氣球

CLA-101


 

六、工作室運行與管理模式

1、全開放運行模式

工作室采用全開放形式,即從周一至周五全天向學生開放,專門的實驗管理員負責看管工作室室,負責向學生發放項目相關的工具和用品,學生自行實踐,離開前負責整理好工作室。

2、實行項目管理模式

1)電科專業學生在第一學年內,必須進行CDIO項目實踐,至少完成一個實踐項目。

2)學院安排專業教師,對學生自主項目進行審批、指導和審查,在學生取得實踐成果后,給予學生2-3個實踐學分。

3)在項目實踐過程中,學生要完成自主項目立項報告(包括名稱、內容、成果和所需原材料與工具),項目總結報告,提供完成的作品,成果簡介卡,專業教師提供審批文檔和學生作品評定意見。

4)項目審評依據包括:項目審批——著重判斷可行性、難易度、能力培養程度,作品審查——著重判斷作品功能和質量。

 

七、   實驗成果

 

上一條:物理實驗中心 下一條:信息材料實驗室

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